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6岁是人类情感和认知发展重要阶段

时间:2021-06-19 00:25 点击次数:
 本文摘要:英国《自然人类不道德》杂志最近在网上公开发表的论文报道显示,6岁是人类感情和理解发展的最重要阶段。实验中的猩猩和6岁的孩子都期待看到善有善报,恶有恶报,即使他们必须付出代价。为了通过伙伴的惩罚稳定社会规范和保证合作的不道德演化过程,发现了新的意见。 此前的研究表明,当人类和一些动物看到其他个体受到损害时,他们不会感到移情的悲伤和担忧。但同时,研究表明,如果成年人看到反社会道德受到适当处罚,就不会体验感觉。 这种差异仍然让科学家感到困惑。

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英国《自然人类不道德》杂志最近在网上公开发表的论文报道显示,6岁是人类感情和理解发展的最重要阶段。实验中的猩猩和6岁的孩子都期待看到善有善报,恶有恶报,即使他们必须付出代价。为了通过伙伴的惩罚稳定社会规范和保证合作的不道德演化过程,发现了新的意见。

此前的研究表明,当人类和一些动物看到其他个体受到损害时,他们不会感到移情的悲伤和担忧。但同时,研究表明,如果成年人看到反社会道德受到适当处罚,就不会体验感觉。

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这种差异仍然让科学家感到困惑。这次,德国马克斯·普朗克人类的理解和脑科学研究所的科学家们设计了新的实验,测试了人类在哪个年龄阶段构成的期待,看到别人受到惩罚的动机和某种程度的动机也不存在于我们的近亲黑猩猩中。参加者分别认识两个角色,一个和他们分享食物和玩具(内亲社会),另一个独占食物和玩具(反社会)。

这两个角色接着受体罚,参加者可以自由选择一定的成本(对孩子来说是粘贴的黑猩猩来说是体力)来观赏体罚过程。团队发现,黑猩猩和6岁的孩子期待反社会的人,而不是内亲社会的人受到惩罚,这在4岁和5岁的孩子中没有反映出来。

这些找到证明,6岁是人类感情和理解发展过程中最重要的阶段,此时孩子不愿为了伸张正义而壮烈牺牲自己的资源。猩猩在某种程度上没有看到公正的惩罚实施的个人动机,或者指出保持公平合作的战略有很大影响的进化根源。


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